Cette proposition de livret de position décline en sous-items les items " généraux " du B2I. Il permet à l'élève de se faire une définition plus précise d'un item suite à la compréhension et l'appropriation de l'ensemble des sous-items le composant et ainsi de s'auto-évaluer plus finement.

Ce document est diffusé par la cellule TICE de la DEP. Il propose une répartition des items du B2I par palier (du CP au CM2).